Evento online
Dr. Federico Malpica Basurto (Instituto Escalae, España), Oscar Garcia Pañella, PhD (Cookie Box, España), Jaime Davis (Emotiva – The engagement lab, Chile), Gema Jara (CommonLit, EEUU), Margarita Heinsen (Didáctica SRL, República Dominicana), Patricia Salas (Especialista social, Perú), José Silvano (Instituto Escalae, España)
Consulta todas las reflexiones que surgieron en esta mesa redonda en el siguiente link: Evernote
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Dr. Federico Malpica Basurto (Instituto Escalae, España), Oscar Garcia Pañella, PhD (Cookie Box, España), Carla Sánchez (Pedagogía UAB, España), Maite García (Pedagogía UB, España), Prof. Víctor García Valdez (Evaluación Educativa CU de Estudios Superiores Cies-Zumpango, Méjico), Maria Alejandra Navarro (Pedagogía UP, Méjico)
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Dr. Federico Malpica Basurto (Instituto Escalae, España), Oscar Garcia Pañella, PhD (Cookie Box, España), Isabel Sánchez Ibáñez (Instituto Escalae, España, Ana Elena Schalk (Technological University of Dublin, Irlanda), Zigor Ibarzabal (Ikastolen Elkartea, España).
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Dr. Federico Malpica Basurto (Instituto Escalae, España), Oscar Garcia Pañella, PhD (Cookie Box, España), Áurea González (Colegio Internacional Lope de Vega, España), Pedro Navareño (Orientador y asesor en educación, España) y Coral Regí (Escola Virolai, España).
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Dr. Federico Malpica Basurto (Instituto Escalae, España), Oscar Garcia Pañella, PhD (Cooke Box, España), Alfredo Draxl (CIDEL Consutora Educativa, Perú), Joan Rovira (Singularity Foundation, España) y Félix Pardo (Profesor, España)
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Dr. Federico Malpica Basurto (Instituto Escalae, España), Oscar Garcia Pañella, PhD (Cooke Box, España), Luis Guerrero Ortiz (Enacción, Perú), Guillermo González, We Are Learning (Guatemala) y Frank del Aguila Espejo (Humantiks, España)
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Criterios para una educación “sin distancias” en la pandemia y post-pandemia..
Dr. Federico Malpica Basurto, Co-fundador del Instituto Escalae, y Marta Sala, Directora Creativa de Cookie Box
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El papel de las organizaciones en las innovaciones eductativas apoyadas en tecnologías.
Dr. Federico Malpica Basurto, Co-fundador del Instituto Escalae; Dra. Mercedes González-Sanmamed, Universidad A Coruña (España); y Aurelio Caballero González, Director en CEIP Flor de Azahar (España)
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Cocreando la escuela pandemia / post-pandemia. Citerios de calidad para una escuela sin distancias.
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Cocreando la escuela pandemia / post-pandemia. Citerios de calidad para una escuela sin distancias.
Dr. Federico Malpica Basurto, Co-fundador del Instituto Escalae, y Oscar Garcia Pañella, PhD, Director de Cookie Box Education, presentan el documento “Co-creando la escuela pandemia-postpandemia”, con las claves del cambio para una educación sin distancias, en la 51º Trobada de Centres Innovadors (30/9).
Un documento fruto de la co-creación -mediante una serie de retos online- de 30 expertos/as internacionales en materia educativa y que propone un suma de medidas y soluciones innovadoras para una educación sin distancias.
Un documento que te puedes descargar GRATUITAMENTE en educacionsindistancias.org.